Stewarts keerpunt
In de jaren 90 ondervond Stewart zelf dat het vaak lastig is voor grote bureaucratische organisaties om de motivatie en betrokkenheid van hun medewerkers in stand te houden. Hij besloot zich niet neer te leggen bij die treurige realiteit, maar dacht na over hoe hij deze kon veranderen, in eerste instantie bij zijn toenmalige werkgever, British Airways.
Lumina - het verhaal
Wat wilde Stewart Desson bereiken met Lumina Learning?
Ons bestaansrecht
Na een intensieve dialoog en samenwerking met een aantal zeer gewaardeerde oud-collega’s, academici en leidinggevenden uit het bedrijfsleven, is het idee voor Lumina Learning ontstaan: organisaties helpen om hun traditionele kijk op medewerkers als ‘human doings’ los te laten en in plaats daarvan nieuwe creatieve manieren te vinden om mensen te waarderen voor wie ze werkelijk zijn, namelijk ‘human beings’.
Genoemde dialoog werd de opstap naar Lumina’s “Big Idea”- organisaties helpen hun meeste waardevolle resources – hun medewerkers - niet te zien als ‘human doings’ maar als ‘human beings’.
Het omarmen van de paradox in onze persoonlijkheid
Een uniek kenmerk van de Lumina Learning benadering is:
het OMARMEN VAN DE PARADOX IN ONZE PERSOONLIJKHEID.
Wat bedoelen we daarmee? Paradoxale of tegenovergestelde persoonlijkheden binnen een team kennen we allemaal – mensen verschillen nou eenmaal. We weten inmiddels ook dat als teamleden die onderlinge verschillen leren waarderen, dit de samenwerking en resultaten absoluut ten goede komt.
Lumina Learning heeft ontdekt dat dit principe ook geldt voor paradoxale kenmerken op individueel niveau; innerlijke tegenstellingen binnen de eigen persoonlijkheid. Mensen die bereid zijn om naar zichzelf te kijken en deze tegenovergestelde persoonlijkheidskenmerken kunnen omarmen en benutten, zullen hun persoonlijke effectiviteit aanzienlijk verbeteren.
